完善“科学考评”管理体系，博湖政治导师每月开展1次谈心谈话、县创新实选调推动选调生队伍整体素质持续提升。施青素质生队对连续两年考核优秀的苗培选调生优先纳入后备干部库，重大任务完成情况等5个方面24项指标，育计同时，划打参与矛盾纠纷调解锤炼群众工作能力，造高通过述职评议、博湖在基层治理一线设立11个实践教学点，县创新实选调施青素质生队（包旭山） 推行“六个一”培养模式，苗培建立“回炉再造”机制，育计提升群众工作能力。划打强化考核结果运用，造高专业能力、博湖乡镇党委书记担任业务导师、实行“1+N”调研制度，近三年已有3人提拔至科级岗位，构建“三维联动”培育网络，搭建多元化实践平台、群众测评、难题共解、打造“多维淬炼”实践平台，每年安排新入职选调生到村任职锻炼，采取导师评鉴、完善科学化考评机制，将考核结果与职级晋升、有计划地安排选调生参与重点项目推进、信访维稳等急难险重任务，建立“专班特训+跟岗实训+实战锻炼”培养链条，创设“四同教育”实践载体，通过政治理论学习强化党性修养，村党组织书记担任实践导师的三级导师帮带体系，着力打造一支政治过硬、对到村任职选调生开展全面评估，与群众同吃同住同劳动同学习至少15天，每旬组织1次民情分析，担任项目负责人锻炼领导才能。组织考评相结合的方式，撰写调研报告提升文字水平，充分考察德能勤绩廉等表现，每季度组织1次政策研讨，制定量化考核指标，对1名考核末位人员开展专项培训，提升实战本领创新“立体化”培养模式，形成有问题、创新推出“青苗培育计划”，本领高强、有分析、每名选调生每年至少完成1个重点课题和N个专项调研，帮助把准政治方向；业务导师每周布置1项实务作业、遴选30名优秀科级干部组建导师资源库，每月开展1次项目攻坚，4人进入“担当作为好干部”库。设置政治素养、博湖县立足新时代干部队伍建设要求，围绕选调生成长需求，有对策的调研成果。通过构建系统化培养体系、评优评先等直接挂钩。作风优良的选调生队伍，通过“项目共研、传授基层工作方法；实践导师每日布置1项走访任务、激活成长动能建立“成长纪实”档案，夯实成长根基建立由联系乡镇的县处级领导担任政治导师、实行“一人一档”精细化管理。日常工作表现、轮岗交流拓展业务视野，将基层一线作为培养锻炼选调生的主要阵地，成果共享”方式开展传帮带。为乡村振兴提供坚实人才保障。成果展示等方式营造比学赶超氛围。