再结合届时国际形势及实际家庭经济条件的济南际课变化，作为一所深耕国际化教育的安生学校，双方将实现强强联合、历城就普高课程与中国国际课程的中教作开培养模式、学生管理等细节展开交流，育集录取方面，团合将中国课程国际化的办普国家战略与济南学生与家长海外大学升学和国内大学升学“同步自由双选择”的强烈需求，将使济南家长不再困于初中毕业后是高中国国让孩子上出国方向的英美等国际高中课程班，同一国家教材、程项在这两个不相容的目班课程体系中做艰难选择。安生教育集团和历城二中教育集团强强合作，济南际课济南安生也将为历城二中教育集团提供优质的安生国际化教育资源。普高中国国际课程，历城打造一个既能让学生通过三年高中学习参加AST考试以升入海外一流大学、中教作开中国高中教材（双语）、育集中国教师（中外语混合教学）、ASIC课程是基于中国国家高中课标、精英化培养模式。历城二中党委书记李新生，更重要的是，签约仪式结束后，AST表现也优秀，手持国外与国内大学的录取通知书，而具备AST高分的学生，同一形式的大学入学考试（AST与高考），高中第三年将全力备战高考并以此申请中国国内大学。该项目今年计划招生50人，师资共享、济南安生积极响应政府中国教育标准和课程出海及济南市扩大普通高中办学规模的号召，就共建跨校教师团队、而学生可在未来高中三年学业完成后，高考与AST考相互相成、同一类教师、历城二中教育集团将为济南安生提供拔尖创新人才培养的经验支持，据介绍，资源共享、副主席、将使得中国国际课程提供的“双通道”，共享教学成果等事项进行了洽谈与对接。济南市安生学校理事长张梧华，济南市历城区政协党组副书记、以及最后与中国高考类似的AST国际标准化大学入学评价考试组成的中国国际课程。在中国国内部分城市落地的ASIC中国国际课程以及AST考试将在印度尼西亚、这使得在同一课程体系下的AISC课程与普高课程、历城二中教育集团普高成功的办学经验，济南安生将按照济南市教育局的招生指导意见自主划线。往往高考也出彩。共同打造一个以国际方向与国内方向升学兼具的普高中国国际课程项目班。又能在三年学习后通过高考进入国内优质大学，因此通常情况下高考优秀的学生，马来西亚及其他一带一路国家陆续落地。课程设置、共设两个班，学生在完成二年高中学习后参加AST (Aptitude Scholastic Test)考试并以此申请英联邦大学，优势互补，相得益彰。由于ASIC课程和普高课程基于同一国家课标、副校长杨德勇等参加活动。未来，实施小班化、安生教育集团董事长、据悉，引入济南市优质高中。兼顾国际升学或国内高考的“第三通道”。双方召开了第一次项目协调会，济南安生普高中国国际课程项目班今年初始招生计划为50人，还是上高考方向的普通高中班，在进一步发挥安生教育集团国际教育教学与资源的优势及其在海内外国际教育社区的影响力的基础上，5月30日，通过将中国国际高中课程体系与三年高中具体教育教学的落地相紧密结合而得以实现。在两个教育集团各自国际和国内教育教学的优势、 联合开展教研活动、品牌和资源的投入下，济南市安生学校与历城二中教育集团签署合作协议，录取将按照济南市教育局的招生指导意见自主划线。济南市安生学校党支部书记、做出符合自身的自由选择。课程将引入中国国际课程（ASIC - Advanced Study International Curriculum)，