并借灯光照射所剪形象来表演故事的双节戏曲形式，学生们拿着自制的吉林屈原人物形象，脸上充满着幸福的长春传承笑容。活动当天也早早来到班级，非遗感受节日气氛的点亮同时深入了解端午节民俗。跟同学们一起包粽子，文化描绘心中的新体端午印象，李典）包粽子、双节用于装点生活或配合其他民俗活动。吉林二班班主任刘月把整个班级分成了三个小组，长春传承诗词朗诵、非遗北方地区小学常以“旱地龙舟赛”形式，点亮福字、文化飞燕、新体一个小组研究制作五彩绳，双节让传统文化“活”起来。是国家级非物质文化遗产。手势舞表演等形式，在老师的指导下学习剪纸技艺。氛围和在家很不一样，“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’， 长春新区吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。为克服地域限制并确保安全，可触、鼓掌称赞。用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹，剪纸、赛龙舟和包粽子都是传统习俗。很有集体成就感。可感，“以前我姥姥在家教我包过粽子，手抄报等方式，”五年九班学生赵帛睿说，共庆端午节和儿童节。”学校宣传中心主任兰凯琪介绍，旱地形式既保障安全，分时段进行，编五彩绳，九班都选择了“端午节”这一主题。有效增进了学生对非遗的理解与认同。更是一次身临其境的传统文化体验，一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。窗花……一上午的时间过去了，
长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。新华社记者 李典 摄在五年三班的教室内，低年级孩子通过童谣传唱、然后可以把自己的这些小作品带回家，皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象，哪吒卡通形象、但是五彩绳我是第一次编。台下观众看得津津有味，很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的活动，每条可供四五名学生参与，学生们被分成多个小组，”刘月说。五年四班的教室则变成了临时“戏台”。每个班级选一项“非遗”文化进行学习展示。 东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动现场。另外一个小组做端午节美食。龙舟竞渡是端午节的传统习俗，活动覆盖一至七年级，新华社发“我们准备了四条‘充气’龙舟，一个小组用彩泥设计端午节文创，让孩子们在儿童节前学习体验“非遗”。”在长春市，五年级各班开展“非遗嘉年华”活动，分年级轮流体验。长春市朝阳区安达小学分学段开展活动，五年二班、已经有两千多年历史，5月30日，墙面和黑板上悬挂着各式剪纸作品。演绎节日习俗；中高年级孩子们用绘画、讲述端午故事、看皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节假期，同学们提前布置了教室，大家都了解到，引领学生感受这项体育活动的文化魅力。端午节是世界非物质文化遗产，在吉林省长春市，还开展非遗技艺体验与创意手工实践，新华社长春6月1日电（记者姚湜、学生们展示着自己创作的剪纸作品，也是国家级非物质文化遗产之一。“北方孩子接触水上龙舟机会有限，剪纸艺术是第一批国家级非物质文化遗产，可听、将端午节的由来故事变得可看、还有很多小学组织了形式多样的活动，兴奋地等待“非遗”体验。在东北师范大学附属小学，伴着背景音乐，
